Я Лунгу Иван Иванович - идеолог социального оздоровления общества и строительства справедливого, безопасного мирового сообщества и приглашаю всех содействовать строительству справедливого и безопасного мирового сообщества. Я вежливо, заманчивыми предложениями приглашаю всех СМИ, всех людей доброй воли, всех тиранов - президентов - глав правительств и их многочисленных свит содействовать стройтельству справедливого мирового самоуправляемого порядка. Я не заинтересован наживать множество врагов, но разрушительный Миропорядок не хочет мирно, добровольно уйти на свалку истории. Враги проявляются, встают на моём пути. К великому сожалению, несчастию для меня и для всего человечества вся информация попадает в центры сбора информаций, которые созданы властьпридержащими и разрушительными силами, которые заинтересованы сохранить и продлить существующий разрушительный Миропорядок. Они дурят, дезинформируют и всячески мешают человечеству приступить к строительству справедливого Миропорядка. Разрушительный Миропорядок уже привел мир к возможному самоуничтожению Планеты и жизни на Земле. И для того, чтобы спастись человечество обязано перейти на очередную, коммунистическую ступень общественного развития. В данном письме пробую акцентировать ваше внимание на идеологические, организационные, политико- воспитательные, социально-экономические ошибки, которые мешают строительству коммунизма - справедливого и безопасного мирового сообщества. При помощью моей созидательной идеологии ошибки можно легко устранить и принесут большую пользу трудовому народу, обществу, коммунистической партии, международному коммунистическому движению, ускорит строительство справедливого и безопасного мирового сообщества - объединению в Единое Трудовое Братство народов всех стран и континентов, переходу на очередную, коммунистическую стадию общественного развития и мирного сосуществования всех цивилизаций. Коллективизм помог первобытному человеку выжить, освоить Землю. Но с появлением начальников, вождей, которые обманывали, эксплуатировали и присваивали себе плоды труда других людей, на Земле появилось Зло. Зло разрасталось и сформировалось система зла и насилия, которое инфицировало всё мировоё сообщество, проникло во все сферы жизнидеятельности общества и мешает человечеству спокойно жить и свободно трудиться. Зло разрушает мир, нагнетает международную напряжённость, создаёт вражду между стран и между народов, наращивает гонку вооружений и принесло духовное крушение мира. Зло привело к созданию многочисленных видов вооружения, которые даже по отдельности способны многократно взорвать Планету и привело к возможному самоуничтожению Планеты и жизни на Земле. В результате неправильного общественного развития человечество оказалось в тупик, на краю пропасти - гибели, возможного самоуничтожения и коллективизм, коммунизм, Единое Трудовое Братство при помощи высоких достижений науки и технике поможет освободить мировое сообщество от зла и насилия и спасёт Землю, Планету и жизнь на Земле. Помогаю человечеству выйти из тупика, куда её загнало Злодейские силы, но мне нужна помощь и поддержка, нужны деньги и технические возможности.. Создание Информационного общества и Мировое (Вселенское, Глобальное) электронное (компьютерное) Правительство освободит человечество, общество и всех налогоплательщиков от трат и расходов на содержание многочисленных гсударств, армий, таможни, чиновничье-бюрократических структур и прочих паразитирующих структур. Информационное общество и Мировое компьютерное Правительство освободят человечество от эксплуататоров, вождей, чиновников, бюрократов и прочих злодеев. Информационное общество и Вселенское компьютерное Правительство помогут человечеству искоренить причины возникновения Зла- войн и конфликтов, и позволит добру, справедливости и гармонии распространиться по всему миру. То, что это замечательно и выгодно понимают даже маленькие дети, только властьпридержащие и их высоко оплачиваемые лакеи, Злодеи стараются загубить это замечательное начинание. Основные средства пропаганды и средства массовой информации находятся в руках злодеев, власть тоже в руках злодеев и они сообща лгут, манипулируют народами, дезинформируют и формируют нужное им мнение. Злодействующие силы скрывают и уничтожают созидательную информацию от общественности и внедряют в сознание честных мало грамотных людей ложное общественное мнение, которое противоречит здравому смыслу. В мире много учёных демогогов, мудаков, много коррумпированых политиков, много мафии и много других злодеев, которые разными манипуляциями намеренно мешают эволюцонному развитию общества - намеренно мешают человечеству жить в мире, в достатке, в благополучие.. Порядочное человечество, униженные и обездоленные люди всегда мечтали о строительстве справедливого мира. Я разработал идеологию, теорию и механизмы для строительства справедливого и безопасного мирового сообщества и жду ваше содействие. Вы единственная правящая коммунистическая партия, в СНГ и в Европе, которая выиграла Парламентские выборы, 8 лет у власти, и надеюсь, что создадите мне Научно иследовательский институт и необходимые условия для пропаганды коммунистической идеологии, для организации центра по сбору средств и распространению программы строительства справедливого и безопасного мирового сообщества. В Республики Молдова 8 лет правит коммунистическая партия и по идеи должна повсемесно социально оздоровить общество и внедрять коммунистические нормы в жизни общества, однако самое главное и ответственное дело - обучение и воспитание подрастающих поколений- будущих избирателей - будущее страны доверили антикоммунистам. Идеологическая борьба это борьба старого несправедливого, разрушительного мира злодеев с новым созидательным и светлым будущем -это борьба за право на мирное сосуществование между всех цивилизаций и никогда не надо было её давать врагам коммунизма. Вы даже платите им зарплату и надбавки за научных званий и титулов. Антикоммунисты и их анти научные - антикоммунистические труды привели к разорению страны, к ограблению подрастающих и будущих поколений.. 5 декабря 2008года судья, депутат Сусаренко, заявил в Парламент Молдовы, о том что его учили и воспитывали преподаватели антикоммунисты. Сколько он и его подельники вредили социализму, сколько невинных людей погубили, посадили в тюрьмы, мстя советской власти и социализму, остаётся на их совести, и на усмотрение невинно осужденных, которых они репрессировали, когда разрушали, дискредитировали социалистический строй. Антикоммунисты, враги трудового народа более 70 лет вредили советской власти, мешали советскому народу строить богатое и справедливое общество. Комитет Государственной Безопасности (КГБ) был создан для защиты советской власти и трудового народа. КГБ обезвреживал шпионов, диверсантов, врагов трудового народа, саботажников, антикоммунистов, но и в недрах КГБ проникли враги народа и враги как стая волков истерзали, грабили страну и народ. КГБ водило шпионов по самым секретным объектам, на создание которых было израсходовано сотни милиарды долларов США. Председатель КГБ Бакатин лично нанёс народу ущерб на миллиарды. Антикоммунисты захватили власть, для того чтобы разрушить страну и разграбить, украсть у народа, у подрастающих и у будущих поколений всенародное достояние, которое более 70 лет строил советский народ, и называлась базисом – материальной базы коммунизма. Учителя антикоммунисты взрастили грабителей трудового народа, разрушителей социализма. Учителя антикоммунисты продолжают, взращивать разрушителей, садистов, которые грабят и даже часто убивают своих богатых родителей, чтобы вступить в наследство. Антикоммунисты ведут мир к погибели и надо их остановить. До сих пор студентов – преподавателей учат, готовят антикоммунисты, которые являются пособниками империализма, лакеями эксплуататоров трудового народа. Антикоммунист - это враг трудового народа, который эксплуатирует трудящихся, мешает прогрессу, процветанию, эволюционному развитию общества и саботирует строительство справедливого миропорядка. Преподаватель антикоммунист это злой разрушитель, который тормозит развитие детей и общества, и в моём понимание это злодей, взяточник, вор, растлитель молодых, неокрепших душ. Я не знаю, почему бедные учителя ассоциируют себя с антикоммунистами, с теми которые обманули, ограбили общество, народ, подрастающих и будущих поколений. Может многие учителя антикоммунисты, только потому, что их директора школ - учебных заведений являются антикоммунисты, взяточники, воры, мстительные и злопамятные злодеи? Преподаватели антикоммунисты приумножают зло, популяризуют, насаждают в детях культ взяточничества и рабского преклонения перед несправедливости.. Профессоры-антикоммунисты вымогают с студентов взятки, разрушают морально - нравственные ориентиры и мешают студентам пополнить ум объективными знаниями выработанных прогрессивным человечеством. Профессоры-антикоммунисты мешают эволюционному развитию общества, мешают студентам формировать правильное, объективное мировоззрение, насаждают агрессивный национализм (румынизм) и вражду к другим национальностям, мешают студентам выбрать правильный осознанный путь в жизни. Я долгие годы выступаю за объединение народов в Единое Трудовое Братство, но антикоммунисты дурят, дезинформируют, дезориентируют детей, студентов, население.. Чтобы перебороть зло и чтобы выросли здравомыслящие люди общество обязано дать детям всё, что им хочется: компьютеры, велосипеды, деньги на расходы, на оплату платных лекций или платных спортивных секций и клубов, на оплату хорошего обучения, на покупку хорошей одежды.. Бедные дети не виноваты, что их родители не воровали и бедны. Есть родители, которые пьяницы, тунеядцы, инвалиды, малообеспеченные и не могут обеспечить своих детей всем необходимым для жизни. Есть и хорошие специалисты, которые декларируют, что желают трудиться, но мафия, чиновничье-бюрократическая коррупция, устарелое законодательство, начальники-злодеи не позволяют свободно, конкурентно, декларативно трудиться на благо общества и своей семьи и поэтому не способны обеспечить всем необходимым своих детей.. Племянница из очень бедной деревенской семьи, только до 14 лет посещала школу в городе, но не имела приличную одежду и из-за бедности оставила школу и пошла батрачить, вместе с родителями ботрачит и полтора года уже не ходит в школу, а её брат в 7-ом классе и не знает как правильно выполнить домашнее задание, не потому что глуп и не хочет учиться, а и потому что ему, да и всем детям не интересно учиться у не талантливых учителей, да и школьная программа сложно путаная. Сложная учебная программа выгодна бюрократии, коррупционным чиновникам, непорядочным учителям, оно помогает им обогащаться за счёт взяток от детей и от родителей, которые вынуждены платить учителям за дополнительное разьяснение уроков и за других грязных услуг учителям и чиновникам. Многие учителя не умеют толково, интересно вести свои предметы и не занимаются бедными детьми. Мало хороших учителей, которые умеют толково, интересно вести свои лекции. Талантливо преподнести школьную программу может один из тысячу учителей. Вместо бездарных учителей, которые и сами мучаются и мучат, губят, гнобят детей, можно распространить СД диски с школьными лекциями, можно транслировать через интернет, радио, телевидении лекции хороших учителей. Никто не любит плохих учителей, все хотят учиться у самых лучших учителей. Школьная методика 18 века (когда один мало грамотный учитель преподаёт 5 предметов: алгебру, иностранный язык, химию, физику, литературу..) уже не отвечает потребностям общества и детей 21 века. Формирование у детей созидательного, коммунистического мировоззрения, с малых лет, усиленное, углублённое обучение детей информатики с младших классов сократит и бюджетные расходы, повысит качество образования, проложит путь к коммунизму.. Пора внедрить теле школу: образовательные ролевые игры, лекций, семинаров, лабораторных.., теле медицину - когда прямую консультацию получает пациент по показаниям томографа, узи, кардиографа иследуемого сердца.., теле правосудие: адвокат, суд.., теле ВУЗ, профобразование. Теле кухня, теле мастерская, теле магазин, теле астрология, теле доктор уже существуют, давно..
Другой племяннице с другого села в школе и дома внушали, что русские это злодеи, что коммунизм это страшное зло и только поступила в УЛИМ и уже попало под влияние антикоммунистических сил, румынистов, которые на денежные гранты воров, бандитов, антикоммунистов и Румынского антикоммунистического правительства, которое использует деньги налогоплательщиков на антикоммунистические цели старательно искажают историю, действительность и будущее. В Румынии чтут народных заступников, помнят, любят гайдуков, гордятся своей революции 1848 года. Но антикоммунисты захватили власть в стране и с 1989 года грабят страну, народ, подрастающих и будущих поколений. Чтобы скрывать своих преступлений румынские антикоммунисты усердно промывают румынам мозги и внушают всяческие бредовые идеи и страшилки, что коммунистическая идеология это зло и поэтому в Румынии до сих пор царит дикий антикоммунизм и народ запуган, обманут, ограблен, дезинформирован, дезориентирован.. В Румынии, как и в других стран Европы, запрещено создание компартии и коммунистов и сочувствующих убивали, расстреливали, судили и судят за коммунистические убеждения. Коммунистическая партия Молдовы 15 лет как сама вышла из подполие и могла бы дипломатическими путями, иными путями помогать братьям из-за Прута выйти из подполья и организовать коммунистическую партию Румынии… Народ и для этого доверил вам, коммунистам власть! Однако компартия 8 лет находится у власти, а деморализовано, дезориентировано и трусливо позволяет антикоммунистам с обоих берегов Прута и из-за Днестра дурачить и грабить народ, губить неокрепшие души детей и популяризировать зло, насаждая культ рабства, культ взяточничества, несправедливости. Если бы у меня были деньги, если бы кто-то дал бы мне деньги под 63 % годовых, я бы поднял народы мира на строительство справедливого и безопасного мирового сообщества. Очень искренно сожалею, что я беден и коммунистические партии не имеют грамотных идеологов и программ строительства коммунизма- справедливого и безопасного мирового сообщества.. Может идеологи, советники и у компартии, и у Президента были не те? Может властьпридержащим, чиновникам не нужны созидательные идеологи и програмы строительства справедливого и безопасного мирового сообщества не нужны. Почему коммунисты разрешают антикоммунистам разрушить созидательные идеалы и морально нравственные ориентиры у школьников, у студентов, у населении? Некоторые учителя подсознательно, другие открыто издеваются над бедными школьниками, и инстинктивно защищают богатеньких детишек, которые дают им подарки, взятки.. Бедные, беззащитные дети не виноваты, что не могут обласкивать учителей подарками. Родители бедны и не могут дарить подарки воспитателям, учителям, и воспитатели, учителя мстят, издеваются над бедных детей, и над бедных родителей. Учителя умеют жестоко мстить, и об этом мне рассказали родители школьников, которые испытали учительскую месть. О зверствах и многих преступлений учителей много пишут в газетах, много показывают по телевидению, много жалуются и дети, и их родители. Дети бедняков и дети миллиардеров должны от общества получить в кредит всё, что им захочется, начнут зарабатывать и вернут обществу всё с %, с благодарностью. При школах можно организовать трудовые коммуны и этим общество поможет детям учиться трудиться, зарабатывать и дети будут ценить деньги своим трудом заработанные. Научаться осознанно, учиться, созидательно, добросовестно трудиться и когда вырастут, станут прекрасными людьми, благодарные обществу за заботу.. Бедные, беззащитные дети не виноваты в том, что антикоммунисты, воры и бандиты разграбили материальную базу коммунизма, созданное старшими поколениями комсомольцев, для процветания общества, народа, подрастающих и будущих поколений строителей коммунизма. Сын в 2006 году закончил университет. юридический факультет, молодой, предприимчивый, но миром правят злодеи и в мире ещё нету организаций, нет фонды, которые бы дали строителям коммунизма деньги, гранты на строительство справедливого и безопасного мирового сообщества, и не хочет как я, за бесплатно заниматься строительством коммунизма, социальным оздоровлении общества и строительством справедливого и безопасного мирового сообщества. Злодеи правят миром при помощи лакеев, лже учёных, которые формируют нужные Злодеям общественное мнение и ведут человечество в тупиковое направление, в пропсть.. Я давно научно доказал и доказываю, что ныне существующий Миропорядок аморален и ведёт к погибели Планеты и жизни на Земле. Упорно предлагаю механизмы и идеологию строительства справедливого и безопасного Миропорядка, но Ученые, политики, государственные и общественные деятели не хотят поддержать мою инициативу. Им хочеться комфортно, бесзаботно жить, они жируют на шее налогоплательщиков и не хотят отказаться от эксплуатации - им нужны слуги и лакеи и не хотят облегчить жизнь народа, не хотят обезопасить мир и не хотят меня поддержать и всячески мешают эволюционному развитию общества. Кто у власти и может, тот не хочет, кто хочет, тот беден и не может – гласит старая пословица. Однако, отправить на свалку истории все политические партии, все государства, все коррупционно- мафиозные чиновничье-бюрократические кланы, непросто, да и не безопасно. Властьпридержащие злодеи, мафии, всячески губят, уничтожают всех здравомыслящих созидательных идеологов. Властьпридержащие злодеи, мафии, коррупционные чиновничье- бюрократические кланы делают всё, чтобы сохранить свою власть и продлить своё мерзкое существование. Я видимо, главный в мире идеолог социального оздоровления общества и строительства справедливого и безопасного мирового сообщества. Видимо я вовремя подчинился грозным требованиям мафии, коррупционным чиновникам убраться в Молдову и пока цел. Воры-приватизаторы, мафии, коррупционные чиновничье-бюрократические власти злопамятны, мстительны, умеют жестоко и долго мстить. У них есть спецагенты, которые работают под прикрытием. Спецагенты создают Организованые Преступные Группировки (ОПГ) и угрозами набирают детей в ОПГ, и угрозами заставляют детей влиятельных родителей совершать противоправные действия. В Казани с 1982 года продолжается жестокая, кровавая охота на подростков. Подростков насильно заставляют вступить в любые молодежные групировки. Часто в одном подъезде мирно живут члены разных преступных банд. Преступный авторитет, погоняло "Х", за 20000 руб. отпустил или выкупил моего сына из молодежной групировки.
Вскоре, через пол года заслали преступника по кличке ."Балута" - засланный, засекреченый мент, или агент мафии, который силой, угрозой смерти заставил моего сына снова войти в другую, в его банду. Балута был главарь банды и с применением физической силы, угрозами смерти заставлял моего сына совершать противоправные действия. 700000 рублей мы, родители потратили на то, чтобы выкупить сына, но безрезультатно. Мафия заслала адвоката, который вымогал деньги на взятки, на подкуп братвы, судьев, прокурора. 700 тыс. руб. адвокат мошенничеством взял и еще требует. Спецагентов мафии (засекреяеных ментов -глав ОПГ) невозможно судить, они научены симулировать, если и судят, то их отправляют в псих больницы и одтуда под другими кличками отправляются на другие важные гос. задания. У них много спецов у которых отработаны и много раз опробованы страшные и жестокие схемы мести, мстят детям. Мой Сын - Алексей Лунгу, 1988 года рождения как заложник остался в Казани и Татарстанские власти жестоко наказывают его- невинного - заложника обстоятельств, видимо мстят за меня, за то что я разоблачаю, разваливаю чиновничье- бюрократические основы общества. Чиновники, бюрократия являются самое страшное зло. От них пошла мафия, коррупция и прочие беды. Чтобы искоренить причины возникновения войн и конфликтов и спасти мир от злодейство чиновничье-бюрократической системы создаю Вселенское Компьютерное Правительство. В Казани я занимался антирейдерством - спасал материальную базы коммунизма и отдавал её в пользование молодёжи, обществу. Я вынужден был стать антирейдер- гайдук, всё делал в рамках законов бюрократического общества. Понуждал властьпридержащих исполнить Конституцию, Законы, принятые ими постановления в пользу молодёжи. Спасал проектно-строительное объединение Казжилгражданстрой (КЖГС) от разорения, разграбления и пытался занять место гендиректора Трастовой Компании КЖГС. Критиковал Федерацию профсоюзов Татарстана за предательство интересов трудящихся. Обвинял Председателя Татарстанского профсоюза строителей в преступном сговоре с работодателями - эксплуататорами трудового народа. Рабочие, профсоюзный актив были унижены, терроризированы начальниками. Законы нарушались и я, рабочие годами не получали зарплату, профсоюзный актив жил в страхе. Директора давали Председателю Татарстанского профсоюза строителей, руководству Татарстана и самым высоким чиновникам Татарстана взятки, коттеджи, дорогостоящие подарки, за право грабить рабочих и их предприятий, за право уволить профсоюзных лидеров, развалить и ликвидировать профсоюзные организации на своих предприятий, которых они украли у трудовых коллективов. Я создавал конкуренции властьпридержащим – организовывал общественные советы при органах власти. В 2001-2002гг. я был председатель «Общественного Совета Советского района г. Казани». Организовывал общественных организаций, которые заставляли властей решать проблемы населения. Организовывал пикеты, протестные мероприятия с привлечением Российских партий и Всероссийских общественных движений. Поднимал Казанцев и гостей столицы на решении их жилищного вопроса, на строительство справедливого и безопасного мирового сообщества. Выступил на Республиканскую конференцию матерей и учредил Республиканскую ассоциацию родителей школьников, начали работать в 41 школе г. Казани, улица (территория 1-ой молодёжной Организованной Преступной Группировки СССР) Хади-Такташ 75, но власти не дали нам возможность собираться. На сайте www.lungu.ru, www.lungu.ucoz.ru я опубликовал секрет, за его разглашение моего комсомольского друга видимо и убили. Он был честным комсомольцем и рассказал мне, что Молодёжные преступные группировки Казани были созданы офицером милиции, центрального РОВД г. Казани под руководством высокого номенклатурного чиновника из обкома партии Татарии в 1982 году. Они основатели организованной преступности в СССР. Видимо я проговорился секретарю МВД и каюсь. Де-юре, де-факто я последний комсомольский функционер "Казжилгражданстроя", советской Татарии и СССР. Это означает, что я наследник коммунистического союза молодёжи СССР. Коммунистический союз молодёжи построил множество предприятий – создавал экономическую мощь Советского Союза – создал материальную базу для строительства коммунизма. Несбывшиеся мечты строителей коммунизма и плоды их героического труда – материальная база коммунизма и их бойцовский созидательный дух поможет всем народам, подрастающим поколениям строить коммунизм – справедливое и безопасное мировое сообщество. Антикоммунисты, загипнотизированные люмпены и много злодеи мешают исполнить созидательную мечту человечества - последнюю предсмертную волю комсомольцев умерших поколений и всячески мешают строительству справедливого и безопасного мирового сообщества, но комсомольская совесть не позволяет мне струсить, предавать славные дела и светлые идеалы старших поколений строителей коммунизма. Преодолевая все тяготы, лишения, голыми руками я вынужден идти на смертный бой с многочисленными супер вооружёнными армадами антикоммунистов -злодеев, которые правят всем миром и держат Планету и весь мир на краю Вселенской пропасти. Делаю всё, что в моих силах, для того чтобы приблизить светлое, коммунистическое будущее, которое спасёт Мировое сообщество от Зла и от погибели. Существующий несправедливый мировой порядок и гонка вооружений безумно ведёт к погибели Планеты и жизни на Земле. Не вмешиваясь в дела людей, стараюсь предотвратить гибель мира, стараюсь создать лучшие, безопасные, справедливые условия для жизни и труда для всех народов мира. Это многие видят, но и мне не помогают и сами не решаются встать на Защиту Планеты и жизни на Земле. Сегодня Планета может погибнуть и прекратить свое существование от случайного само запуска ядерного оружия из любой стране мира, обладающее ядерное, бактериологическое, тектоническое оружие. Планета может быть уничтожена по злому умыслу Злодеев, ястребов войны, агрессивных политиков .. НЛО дистанционно управляют нашими техническими средствами, создают разные аномальные явления, провоцируют в людях страх, но и проблемы на службе или неполадки в семье, усталость или пере утомляемость человеческого организма, невнимательность, некомпетентность людей, несущих боевое дежурство на ядерное оружие тоже может привести к запуску ядерного оружия, к началу ядерной войны и на Планете может прекратиться жизнь и установиться ядерная зима. Тектоническое оружие способно затопить страны и континенты, способно столкнуть Планету с орбиты. Биологическое оружие и созданные военными многочисленные вирусы, способны уничтожить всё живое на Земле. Так легко и просто в любой момент может наступить конец света… Для того чтобы на Планете не наступил апокалипсис необходимо успеть демонтировать и отправить на свалку истории этот опасный Миропорядок. Человечество безмолвствует, не знает что делать, для спасения Планеты и жизни на Земле, а Я беден и не имею СМИ и не могу довести до прогрессивной общественности информацию. Когда сын узнал, что его учительница возглавляет филиал антикоммунистической партии, только тогда рассказал, как она вымогало у них взятки, оскорбляла, унижала и снижала оценки школьникам, если они не давали ей взятки, или не клали по 10 лей в тетрадь, когда она хотела проверять тетрадь. Страшно подумать, сколько детей загубили антикоммунисты, непорядочные учителя в школах, в колледжах, в вузах.. Дети запуганы в школах работниками школ, молодёжными хулиганскими группировками, полу тюремными порядками... Молодёжь подвергается и сексуальных унижений, и всяческих дискриминации и в вузах и при трудоустройстве. Антикоммунисты работают и в русских школах. Нора-дочь в 2006 году окончила в Бельцы педагогический университет, и пришла работать в русской школе города Бельцы. На зимние каникулы завуч, антикоммунист дал ей списки без заголовка с 30 напечатанными адресами и фамилиям, для сбора подписи. Она мне не сказала, кому собирает подписи, но просила подделать некую подпись, потому что с неё требуют сдать списки с подписями. В школах многие учителя бедны, но наивны, глупы и называют себя антикоммунистами и формируют ошибочное мировоззрение и у себя в мозгу и у школьников. Дети легко подаются внушению, дрессировки, они как пластилин, дети это еще не сформировавшийся мировоззрением человечек и многие учителя антикоммунисты этим часто злоупотребляют, внушают, что коммунизм это зло.. Учителя антикоммунисты в период избирательных компаний активно воздействуют на родителей, настойчиво требуют, чтобы родители голосовали за антикоммунистов. Почти в каждой школе создан избирательный участок, и многие учителя-антикоммунисты являются членами избирательных комиссий и грамотно, умно подтасовывают голоса избирателей. Поэтому многие антикоммунисты из числа директоров школ стали мэры, -примарами, депутатами - консилиерами. Для школ и для детей это хорошо, что избавились от антикоммунистов. На последние выборы в местных органов власти, я был членом избирательной комиссии от демократической партии в русской школе №2 г. Дрокия. И увидел, как во втором туре местных выборов, при выборе примара учителя радовались, наслаждались, когда им удалось протянуть за уши антикоммуниста с перевесом в 1 голос. Говорили, что надоели коммунисты. Представитель компартии мог потребовать пересчёта голосов избирателей, но почему-то пожалел своего шефа -директора лицея-антикоммуниста и не потребовал пересчёта голосов. Религия это опиум для народа и отдалена от государства, однако существует лобби, есть заинтересованные кланы, есть и политические партии, которые правдами и неправдами вводят религию как учебный предмет в некоторых школах, в детских садиках. Церковные служители собирают учителей, и учит их как объяснить детям закон божий на лекции алгебры, химии, физики, биологии… Демократическая Партия в предпоследнее воскресение августа тоже собирает учителей в Кишинёв для обучения и разъяснения задач в предстоящий учебный год предвыборной компании. А руководство компартии боится, стесняется, лениться собрать, возможно, запуганых, заблуждающихся учителей и по научному объяснить им и за одно и всему обществу все выгоды - преимущества справедливой, созидательной коммунистической идеологии, над аморальной, несправедливой, воинствующей, разрушительной капиталистической лже идеологии, которое приумножает зло на Планете. И которое основано на эксплуатации трудящихся и ведет мир к погибели. Отсутствие грамотной коммунистической идеологии даёт возможность антикоммунистам обманывать, дезинформировать, дезориентировать молодёжь. Помогает антикоммунистам вести грязную информационную воину и в итоге антикоммунисты под благовидным предлогом могут создать инструментарий для захвата власти.
В июле 2008 года от бюро трудоустройства меня направили на курсы предпринимателей в Кишиневский технологический колледж, на 10 дней. Нас учила госпожа Лупан Лариса Николаевна, может она уже пенсионерка, может она имеет и научные титулы и звания, так как зарплата у неё около 4500лей = $450. Возможно, она много лет старательно преподавала Марксистско -Ленинскую философию, экономическую теорию, политэкономию и прекрасно знает всю экономическую теорию. Однако с нами была необъективна и рассказывала нам сказки о том, что социализм распался, потому что не жизнеспособен. Все слушатели имели высшие и с высшие экономические образования, но молчали, видимо потому что религия, антикоммунисты, во всех вузов, в СМИ, в учреждениях образования и культуры, радио, телевидение, многие деятели культуры, многие общественные и государственные деятели придерживаются этой ложной доктрины. Знакомая моя ровесница преподаёт менеджмент, теорию экономии, и тоже внушает своим студентам, что социализм нежизнеспособен и поэтому распался. Лауреаты Нобелевской премии по экономии, Академики и все ведущие экономисты Молдовы и мира твердят и внушают мировому сообществу, студентам, что социализм нежизнеспособен и распался. Это лживое заявление антикоммунистов, которое помогло им обмануть народ и разграбить страну.